domingo, 27 de octubre de 2013

LECTURAS PASO A PASO DEPENDIENDO NIVEL INICIAL INTERMEDIO Y AVANZADO

sábado, 18 de agosto de 2012

Planificaciones diariasPlanificación clase a clase Nm2

Planificación clase a clase Nm2 

miércoles, 7 de marzo de 2012

EJERCICIOS DE LENGUAJE


Lengua 5º Educación Primaria
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)






Lengua 6º Educación Primaria
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)












1.-Expresarse oralmente y por escrito de forma adecuada a los diferentes contextos de la actividad escolar, social y cultural, para satisfacer las necesidades de comunicación, y explorando cauces que desarrollen la sensibilidad, la creatividad y la estética.
2. Utilizar las destrezas básicas de la lengua eficazmente, en la actividad escolar, tanto para buscar, recoger y procesar información, como para escribir textos propios del ámbito académico.
3. Usar los conocimientos sobre la lengua y las normas de uso lingüístico del castellano actual para hablar y escribir de forma adecuada, coherente y correcta, cuidando la estructura del texto, la ortografía, la caligrafía, el orden y la limpieza, y para comprender textos orales y escritos.
4. Analizar las propias producciones para conceptualizar los conocimientos lingüísticos adquiridos, y utilizar una terminología básica gramatical en las actividades de interpretación y composición textuales.
5. Valorar la importancia del castellano como lengua española oficial del Estado y por su proyección universal y, en particular, como lengua de cultura de nuestra Comunidad.


Test de velocidad Lectora




La Narración y el grupo nominal.
DEA cuentos con Historia.
ODEA con gestos y palabras.
ODEA las noticias nos informan.
ODEA me gusta la poesía.
ODEA no todo lo que brilla es oro.
ODEA ¿cómo se hace?.
Ordenan alfabeticamente.
Seleccionan palabra que no sigue orden alf.
Test de velocidad de lectura.
La sílaba tónica y atona.
Mañanitas de mayo.
El sujeto y el predicado.
El descubrimiento del alba.
Una larga historia.
Palabras polisimicas.
La flor del Cantahueso
Prosificar versos
Una larga historia.
La tilde en un hiato.
Mejorar la velocidad y la fluidez lectoras.
Adquirir estrategias lectoras.- Repasar la ortografía de las letras «b», «v», «h».- Comprender el contenido global de un texto.
Lectura de un texto narrativo.- La ortografía de las letras «b», «v», «h».
pto.
Repasar la gramática, analizar oración existente, analizar oración nueva
Valorar leyendas y cuentos tradicionales.
Juego Interactivo "Figuras literarias de repetición.
Juegoo interactivo que mide diferentes contenidos. Es un juego flash para repasar el área de lengua. Tiene varios niveles con lo cual es apto para Enseñanza Básica
La Narración y el grupo nominal.
ODEA cuentos con Historia.
Práctica las reglas básicas de la acentuación
Campos Semánticos.
ODEA con gestos y palabras.
ODEA las noticias nos informan.
ODEA me gusta la poesía.
ODEA no todo lo que brilla es oro.
ODEA ¿cómo se hace?.
Ordenan alfabeticamente.
Seleccionan palabra que no sigue orden alf.
Test de velocidad de lectura.
La sílaba tónica y atona.
Mañanitas de mayo.
El sujeto y el predicado.
El descubrimiento del alba.
Una larga historia.
Palabras polisimicas.
La flor del Cantahueso
Prosificar versos
Una larga historia.
La tilde en un hiato.


Adquirir estrategias lectoras.- Repasar la ortografía de las letras «b», «v», «h».- Comprender el contenido global de un texto.
Lectura de un texto narrativo.- La ortografía de las letras «b», «v», «h».

lectura eucalipto.

Repasar la gramática, analizar oración existente, analizar oración nueva
Valorar leyendas y cuentos tradicionales.

Tipología Textual.

Taller de lecturas, interactivas, un viejo ratón nos ayuda.

Aprender la lengua española de manera entretenida: (acento -tilde, artículos, gentilicios, palabras homófonas, prefijos-sufijos, reglas de ortografía, sujeto-predicado, sinónimos-antónimos, diptongo-triptongo-hiato y verbos.

Diccionario Multimedia.


ORTOGRAFÍA ENTERACTIVA





































Lengua y Literatura 1º ESO (Oxford, Proyecto Ánfora - Serie Cota)
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 1: Patio de comunicaciones
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El texto: formas y finalidades
Concepto de literatura
Origen de la literatura
El lenguaje literario
El lenguaje verbal y lenguajes no verbales
lenguaje verbal, lengua y norma
Realidad plurilingüe de España
Las palabras de la lengua
La ortografía española

Unidad 2: Cuéntame
Web interactivas
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La narración
La literatura oral
La literatura escrita
Los géneros literarios
Lengua oral y lengua escrita
Estilo formal y estilo informal
Variedades geográficas y niveles de uso
Procedimientos de formación de palabras
Reglas generales de acentuación

Unidad 3: Si me quieres escribir...
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La carta personal
Características de la narración literaria
Los personajes en la narración
Subgéneros narrativos
Concepto de sustantivo
Clases de sustantivos
Género y número del sustantivo
Formación de sustantivos
El punto

Unidad 4: Aromas de leyenda
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La descripción
Las leyendas
Lugares y seres legendarios
Las sagas
Adjetivos calificativos y determinativos
Forma del adjetivo calificativo
Usos del adjetivo calificativo
Formación de adjetivos
Las mayúsculas

Unidad 5: Mundos míticos
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La exposición
Los mitos
Seres mitológicos: los dioses
Seres mitológicos: los héroes
Teresa de Calcuta: una madre universal
Concepto de verbo
Forma del verbo
La conjugación verbal
Formación de verbos
Uso de la v

Unidad 6: Mil y una historias
Web interactivas
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El resumen
La epopeya
El cuento
La novela
El modo indicativo
El modo subjuntivo
El modo imperativo
Familias de palabras
Uso de la b

Unidad 7: Cuestión de ritmo
Web interactivas
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El esquema
Características de la lírica
El verso
La rima
Adjetivos determinativos
Adjetivos demostrativos y posesivos
Adjetivos numerales e indefinidos
Los formantes
La coma

Unidad 8: Buenos tiempos para la lírica
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Avisos y notas
Temas de la lírica
Lalírica tradicional
La lírica culta
Concepto. Pronombres personales
Demostrativos y posesivos
Numerales e indefinidos
Palabras compuestas
Uso de la h

Unidad 9: Arte poética
Web interactivas
Jclic
Normas e instrucciones
El sentido figurado
La personificación y la comparación
La metáfora
El adverbio
Clases de adverbios
La preposición y la conjunción
Acronimia
Uso de c y z

Unidad 10: Luces de candilejas
Web interactivas
Jclic
El diálogo
Características del teatro
El texto teatral
Teatro y espectáculo
Las clases de palabras
Palabras variables o flexivas
Palabras invariables o no flexivas
Palabras sinónimas
Otros signos de puntuación

Unidad 11: Sonrisas y lágrimas
Web interactivas
Jclic
El periódico y su estructura
La tragedia
La comedia
La tragicomedia
Concepto de oración y constituyentes
Oraciones con sujeto omitido
El predicado y sus complementos
Palabras antónimas
Uso de ll y de y

Unidad 12: Teatro en la calle
Web interactivas
Jclic
La noticia
Sombras chinescas, mimo y títeres
Teatro visual
Las nuevas formas teatrales
Actitud del hablante y modalidades
Enunciativas, interrogativas y exclamativas
Imperativas, desiderativas y dubitativas
Palabras polisémicas
Uso de g y j

ANEXOS
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Los diccionarios y los glosarios
Las enciclopedias
Concepto y clases de enciclopedias
Las enciclopedias virtuales: Wikipedia
Las bibliotecas
La biblioteca del Centro
Las bibliotecas virtuales


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